Como o Seu Filho o Vê em Cada Fase da Infância: As 7 Mudanças do Neurodesenvolvimento

Como o Seu Filho o Vê em Cada Fase da Infância As 7 Mudanças do Neurodesenvolvimento

Você sabia que como o seu filho o vê muda pelo menos sete vezes ao longo da infância e adolescência?

Esta transformação na perceção parental não tem a ver com amor — que permanece como um fio contínuo — mas sim com o neurodesenvolvimento, ou seja, as mudanças que acontecem no cérebro da criança à medida que ela cresce.

Entender estas fases ajuda não só a aliviar conflitos, mas também a construir uma relação mais forte, empática e consciente. Neste artigo, vamos explorar, com base na ciência, como essa visão se transforma — e como pode apoiar cada fase com sabedoria.

Por que a perceção muda? Um olhar sobre o cérebro em crescimento

Antes de mergulharmos nas sete mudanças, é importante compreender por que o seu filho muda como o vê.

À medida que o cérebro infantil amadurece, diferentes áreas passam por “picos” de desenvolvimento. Estas transformações afetam:

• A interpretação de intenções

• A compreensão de limites

• A autonomia emocional

• A regulação da empatia e da frustração

Autores como Daniel Siegel, Tina Bryson e Laurence Steinberg explicam que o cérebro passa por “obras internas” intensas desde o nascimento até ao final da adolescência — e cada uma dessas fases traz uma nova forma da criança se relacionar consigo... e consigo mesmo.

Fase 1 – O Ser Mágico: "A mamã e o papá são tudo!"

Idade típica: 0 aos 3 anos

Como o seu filho o vê: Um ser omnipotente, mágico e protetor.

Nesta fase, o seu filho está a construir a base do apego seguro. Para ele, você é o mundo: a fonte de alimento, de conforto, de calor, de segurança. Não há separação entre “eu” e “tu” — é como se fossem uma extensão um do outro.

O que fazer nesta fase:

• Responda com consistência: O cérebro ainda imaturo precisa de previsibilidade.

• Toque, colo e presença: São fundamentais para formar conexões neuronais saudáveis.

• Crie uma rotina afetuosa: Isso ajuda a criança a se sentir segura no mundo.

Fase 2 – A Autoridade Suprema: "Tudo o que dizes é verdade"

Idade típica: 3 aos 6 anos

Como o seu filho o vê: Um guia absoluto, que sabe tudo e manda em tudo.

Agora, o cérebro começa a compreender regras e limites. A sua palavra é lei — e a criança aceita isso como verdade. Não estranhe se ouvir frases como: “A minha mãe disse que é assim!” ou “O meu pai sabe tudo!”

O que fazer nesta fase:

• Use a sua influência com responsabilidade: Esta é a fase ideal para ensinar valores.

• Evite contradições constantes: Isso causa confusão e insegurança.

• Incentive perguntas e pensamento crítico: Mesmo que ainda aceite a sua palavra como “lei”.

Fase 3 – O Primeiro Questionamento: "Mas por quê?"

Idade típica: 6 aos 9 anos

Como o seu filho o vê: Uma figura forte, mas passível de ser desafiada.

Aqui começa a curiosidade lógica. O seu filho começa a procurar explicações para tudo — e não aceita mais um “porque sim” como resposta. Ao mesmo tempo, a escola e os colegas começam a ter influência crescente.

O que fazer nesta fase:

• Explique os porquês: Ajuda a desenvolver raciocínio e respeito.

• Aceite desafios como parte saudável do crescimento.

• Inclua a criança em pequenas decisões.

Fase 4 – O Inimigo Injusto: "Tu não me entendes!"

Idade típica: 9 aos 12 anos

Como o seu filho o vê: Uma barreira entre ele e a sua vontade.

Esta é uma fase de transição difícil. As emoções intensificam-se, há maior sensibilidade e muitas vezes, começa a surgir rebeldia. Qualquer limite imposto pode parecer “injusto” ou “desnecessário”.

O que fazer nesta fase:

• Mantenha-se firme, mas com empatia.

• Reconheça as emoções, mesmo quando discorda do comportamento.

• Evite levar as críticas para o lado pessoal.

Fase 5 – O Alienígena em Casa: "Ninguém me entende"

Idade típica: 12 aos 14 anos

Como o seu filho o vê: Um ser ultrapassado, antiquado e... embaraçoso.

A puberdade chegou e o cérebro adolescente está a ser “remodelado” a alta velocidade. O adolescente sente necessidade de afirmar-se pela diferença e, muitas vezes, rejeita tudo o que é familiar. Isso inclui os pais.

O que fazer nesta fase:

• Mantenha portas abertas para o diálogo.

• Não reaja com exagero às provocações.

• Demonstre que está presente, mesmo que ele finja que não precisa.

Fase 6 – O Ser Humano com Falhas: "Os meus pais não são perfeitos"

Idade típica: 14 aos 17 anos

Como o seu filho o vê: Um ser humano real, com falhas, passado e contradições.

Neste momento, o adolescente já tem capacidade cognitiva para avaliar a complexidade. Começa a ver que os pais erram, que nem sempre têm razão, que têm histórias próprias. Isso pode gerar deceção... ou empatia.

O que fazer nesta fase:

• Seja honesto sobre os seus próprios erros.

• Partilhe experiências reais da sua juventude.

• Abrace o diálogo sem imposições.

Fase 7 – O Amor Adulto: "Amo-te como és"

Idade típica: 17 anos em diante (e para sempre)

Como o seu filho o vê: Uma pessoa amada, com luzes e sombras.

Chega a fase em que a visão se equilibra: o seu filho começa a vê-lo como um adulto falho, mas digno de amor. A admiração idealizada transforma-se em afeto maduro, com espaço para perdão, gratidão e reconexão.

O que fazer nesta fase:

• Deixe que a relação evolua.

• Permita mais autonomia emocional e prática.

• Esteja disponível, mas sem invadir.

A ciência por trás dessas transformações

As mudanças descritas aqui são fundamentadas em estudos de:

• Daniel Siegel e Tina Bryson, autores de O Cérebro da Criança, que explicam o funcionamento do cérebro infantil e a importância do apego.

• Daniel Siegel, em Tempestade Cerebral, descreve a neurobiologia do cérebro adolescente.

• Laurence Steinberg, em Age of Opportunity, aprofunda o potencial do cérebro adolescente e o impacto das experiências parentais.

Como estas fases impactam a sua parentalidade

Compreender como o seu filho o vê em cada fase permite:

• Diminuir frustrações nos conflitos.

• Aumentar a sua empatia como educador.

• Ajustar expectativas.

• Evitar ruturas emocionais desnecessárias.

• Fortalecer o vínculo afetivo.

Mesmo quando o seu filho o vê como um “inimigo injusto” ou como alguém ultrapassado, isso não significa que o deixou de amar — é apenas o cérebro a reescrever a história da relação.

Como o seu filho o vê vai mudar muitas vezes, mas o amor pode ser o elemento constante. Cada fase oferece uma nova oportunidade de crescerem juntos — como família, como seres humanos e como cúmplices da vida.

Ao acolher essas transformações com empatia, presença e informação, você fortalece a relação e prepara o terreno para um amor maduro, autêntico e duradouro.

E você? Já sentiu alguma dessas mudanças na forma como o seu filho o vê?

Como foi lidar com a fase da “rebeldia” ou do “distanciamento”?Partilhe nos comentários — a sua experiência pode ajudar outras famílias!

FAQ – Perguntas Frequentes

1. Estas fases acontecem com todas as crianças?

Embora cada criança seja única, as fases descritas refletem padrões comuns do neurodesenvolvimento. A ordem e intensidade podem variar.

2. E se o meu filho não passar por alguma fase?

Não há problema. O importante é compreender que mudanças de perceção são naturais e fazem parte do processo de crescer.

3. Como posso ajudar o meu filho em fases mais difíceis, como a adolescência?

O mais importante é manter o diálogo aberto, demonstrar empatia e estabelecer limites com respeito.

4. O que fazer se me sinto “rejeitado” pelo meu filho adolescente?

Essa sensação é normal. Mas lembre-se: por trás da rejeição está uma necessidade de independência. Mantenha-se presente, sem se impor.

5. Estas fases também se aplicam a filhos adotivos ou com necessidades especiais?

Sim, embora possam ocorrer em tempos diferentes ou com nuances próprias. O princípio do neurodesenvolvimento é universal.